Nulis & ngeBlog Gaya Nadia

Habis mengikuti perkulihaan Institut Ibu Profesional yang membahas mengenai “Mendidik Anak Suka Membaca dan Menulis”, langsung teringat upayaku selama sebulan ini untuk mulai lagi membuat Nadia tergerak menulis di blog yang pernah kami buatkan untuknya. 4 tahun yang lalu.

Kami berdua (saya dan suami) berkomitmen untuk membuat Nadia mampu menuangkan ide-ide dan emosi-emosi yang dia rasakan dalam bentuk tulisan. Dan mulai berani berbagi ilmu di dunia virtual. Ketrampilan ini kami yakini tidak datang dengan sendirinya tetapi membutuhkan latihan yang kontinyu. Harapan kami kegiatan blogging ini akan menjadi kegiatan rutin dia setiap hari. Walau satu atau dua kalimat setiap harinya tidak akan menjadi masalah. Asal dia konsisten menjalani kegiatan ini.

Ketika kami tawarkan ide itu kepada Nadia. Awalnya dia sedikit keberatan. Padahal sebenarnya dia suka corat-coret atau menulis panjang lebar kalau mendapat tugas bahasa dari gurunya. Tapi semuanya dia lakukan di atas lembaran kertas atau buku yang duh jujur saja entah kemana larinya setelah itu.

Kami lalu mencoba membidik satu alasan yang akhirnya membuat dia mulai mau tergerak menulis di blognya yaitu “Mengabadikan Kenangan Indah Masa Kecil”……….dibumbui kisah ibu-bapaknya yang juga punya banyak kenangan indah di masa kecil. Namun karena jaman itu hanya bisa menuliskan ke buku diary jadinya ya tidak terdokumentasi dengan rapi….dan memang benar sampai sekarang aku sudah tidak tahu lagi kemana coretan-coretan tanganku dulu berada mungkin sudah diloakkan saat pembersihan rumah besar-besaran ketika kami hendak pindah rumah dulu….hehehe. Masih teringat aku pernah membuat sebuah puisi tentang gadis kecil di kursi roda yang saat itu bisa mendatangkan pujian dari bapakku….hehehe. Bangganya aku saat itu. Puisi itu ada di buku yang berkertas merah muda indah…..dan sekarang entah dimana. Aku ingat menuliskannya pada saat aku masih duduk di SD.

Mulailah dia mau membuka blog yang sudah kami buatkan sejak tahun 2007. Saat dia masih duduk di kelas New Arrival Program – East Torrens Primary School Adelaide South Australia. Alamat blognya adalah www.ceritanadia.blogspot.com . Saat itu memang masih kami yang bercerita dan dia suka memilih foto-foto yang digunakan untuk mempertegas ceritanya. Karena tidak suka dengan tampilan desain yang dibuat bapaknya dia minta untuk diajari bagaimana merubah desain tampilannya…..OK no problem. Kami ajari bagaimana caranya dan dia akhirnya malah keasyikan merubah-rubah desain tampilan sampai milih-milih huruf yang ingin dia pakai. Hingga jam tidur pun kelewatan dan hari itu kami memang belum memulai menulis tetapi sudah mulai menumbuhkan minatnya untuk mengoreskan karya di dunia virtual-dunia masa depannya.

Akhirnya 8 Maret menjadi awal dia mulai mengoreskan sendiri tulisanya di blog-Nya. Tulisanya singkat dan kami memberi reward berupa ucapan bangga kami akan hasil karyanya. Tapi karena kesibukan kami….lalu terlewat lah satu minggu sampai bisa muncul tulisan ke 2 nya. Lalu lewat lagi seminggu sampai muncul lagi tulisan dia yang ke 3. Yah untuk konsisten ternyata masih merupakan PR besar bagi kami bertiga. Hari ini seharusnya dia sedang asyik menuliskan kisah kecelakaan “Kamera” ketika kami malah mengajaknya dia jalan-jalan. Moga-moga malam ini moodnya masih bisa dimunculkan lagi.

Kami memang memulai dengan meminta dia menuliskan apa saja yang sempat terlintas di benaknya saja, dan tidak mengklasifikasikan pada sesuatu yag khusus dulu atau mengajarkan dia mengenai teknik-teknik menulis. Seperti judul bab dalam buku Mengikat Makna “Jadilah Kebiasaan Lebih Dahulu, Baru Kuasai Teknik-Teknik Membaca dan Menulis”….kami biarkan dia bebas menuliskan apa yang dipikirkan sehingga ceritanya bisa mengalir. Dan sungguh sangat menyenangkan ketika melihat dia tampak asyik menulis….menorehkan apa yang ada dalam pikirannya di sela-sela kegiatannya yang lain.

Tanpa Nadia sadari sebenarnya kegiatan belajar ini merupakan pengaplikasian dari pelajaran dari berbagai mata pelajaran di sekolahnya dari komputer, bahasa indonesia, ketrampilan dan kesenian (desain grafis), bahasa inggris.

Plus bonusnya masih selalu ada kemungkinan besar bahwa dia dapat menjadi individu yang bisa piawai dalam mengolah kata dan menggunakan kemampuannya berkomunikasi secara lisan sehingga orang lain dapat terpikat akan apa yang dia tulis dan katakan atau dalam istilah kerennya dia memiliki kekuatan dalam “verbal-linguistic intelligence”. Amien.